Творче завдання з біології для учнів 7 класу

Оголошується конкурс на кращий

 кросворд і інтерактивну вправу

Робота в групах

І група
Ференчук Максим, Ушаков Іван, Поваляєва Дарина, Макєєв В'ячеслав
Тема:

ІІ група
Філоненко Марія, Манукян Арсен, Щека Яна, Шеремет Катерина
Тема:

ІІІ група
Брехар Володимир, Гаврилець Іван, Фатєєв Данило
Тема:

ІV група
Петрочко Любов, Ушаков Петро, Токмак Фатіма
Тема:

V група
Чужданов Кирило, Плівачук Вікторія, Баєва Дарина
Тема:

Кросворди створювати онлайн на сайті puzzlecup.com

Посилання на свої кросворди залишати у коментарях під цим записом.
Посилання на ваш кросворд з'явиться після збереження кросворду на сайті, під самим кросвордом. Копіювати те посилання, в якому написано  "для редагування".

Використовуючи сайт http://learningapps.org

створити інтерактивну вправу

Після збереження інтерактивної вправи на сайті, скопіювати адресу в Інтернеті та відправити в коментарі після цього оголошення.

Зразок кросворду для розгадування: "Клас Комахи":

Клас Комахи


Зразок інтерактивної вправи на тему: "Різноманітність комах"

Різноманітність комах

Бажаю успіхів!

Мої сонечка

Ура! Ура! Ура! Ура!

Чотири призових місця з біології у ІІ (районному) етапі.

 Софія Крамарець запрошується на обласну олімпіаду.

Саша Руденко, Аня Зубкова, Ярослава Дяченко - ви молодці!

7 жовтня 2015 року Чудовий майстер-клас з хімії у гімназії №11

Квест з біології рослин

Якщо вас не злякало попереднє завдання (розминка), ви готові співпрацювати зі мною далі.

І це чудово! 

 Надсилайте відповіді  особистими  повідомленнями у соцмережі "ВКонтакте".
Пропозиції та побажання залишайте в коментарях блогу під повідомленням.

Завдання №1
Що зображено?

Завдання №2
Розгляньте зображення частин рослин, які вживаються людиною в їжу. Як ці частини називаються (корінь, листок, квітка, плід, насінина, стебло, брунька, пагін)? До яких родин належать рослини?

1.

2.

3.
                                     

4.

5. 

Завдання №3
Назвіть суцвіття і рослини, яким вони належать.

І

ІІ

Шановні талановиті, креативні та ті, кому нічим зайнятися влітку!

Я обіцяла вам розваги.

Починаємо з розминки.

Для креативних та творчих

Учні 9, 10 класу можуть проявити свої творчі здібності, створивши презентацію.
Загальна тема: "Органи багатоклітинних організмів".
Доцільно конкретизувати.
Наприклад, "Листок - вегетативний орган рослини", "Система органів кровообігу".
Посилання на створену презентацію залишати під цим оголошенням.

Бажаю успіху!

Творче завдання

Учням 8 та 11 класів пропоную створити презентацію!

 Теми на вибір:

 "Основні етапи історичного розвитку світу тварин";
"Розвиток життя в архейську еру";
"Основні події протерозойської ери";
"Розвиток життя протягом палеозойської ери";
"Розвиток життя протягом мезозойської ери";
"Еволюційні події кайнозойської ери".
Посилання на свої презентації залишайте у коментарях під цим оголошенням.

Поспішаємо покращити семестрові оцінки!!!